山西省危房安全檢測鑒定怎么評估

“隱藏的危險”，即“安全隱患。近幾年，發(fā)生在不少城市的路面塌陷、廣告牌跌落、幼兒園房屋（老舊房屋）倒塌事件都屬于城市安全隱患。

建立健全危房安全管理制度
根據(jù)我國安全生產(chǎn)現(xiàn)行管理體制，我省高校的作管理體制應(yīng)當是按照屬地管理，分級負責的原則，高校黨、政一把手是本校作的責任人，一級抓一級，一級管一級，嚴格執(zhí)行責任追究制。學(xué)校在抓安全管理制度方面，主要抓作管理目標責任制、安全管理規(guī)章制度（檢查制度、獎懲制度等）、安全操作規(guī)程、安全崗位責任制等管理制度的建立和落實。
1、作分級目標責任制度。就是各單位、各部門按照“誰主管、誰負責”的原則，對本單位、本部門的治安、消防等到所有作負責任，各級黨政一把手負總的領(lǐng)導(dǎo)責任，分管領(lǐng)導(dǎo)誰分管哪項工作，誰就要對分管范圍內(nèi)的作負責，學(xué)校師生員工在各自的職責范圍內(nèi)，對作負應(yīng)當負的責任，通過一級抓緊一級，一級管一級的管理體制層層負責，使各項工作得以落實。安全責任制是崗位責任制的一個組成部分，是安全管理制度的核心。
2、安全檢查制度。安全檢查是安全管理工作的一項重要內(nèi)容，是消除事故隱患，落實整改措施，防止事故發(fā)生的重要手段。安全檢查的主要內(nèi)容是：查思想，查管理，查制度，查現(xiàn)場，查隱患，查事故處理。檢查的形式有定期檢查、突擊檢查、特殊檢查等。檢查要有任務(wù)、有目的地進行，事后要有整改，有總結(jié)。
3、高等學(xué)校要認真貫徹落實教育部關(guān)于加強安全教育和安全教育宣傳工作的精神，把學(xué)校安全教育工作納入議事日程，加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強對師生員工的安全教育和引導(dǎo)工作，把作的重點放在安全防范上，確保大學(xué)生安全行為規(guī)范工作從新生入學(xué)教育時就見成效。在管理工作中，要進一步明確職責，落實各級領(lǐng)導(dǎo)的責任，依法落實各項安全措施，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)，為培養(yǎng)新世紀人才保駕護航。